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O ato de equilíbrio dos pais: usando a palavra ‘não’


Entre muitas outras coisas, a paternidade inerentemente carrega consigo uma importante responsabilidade de guiar o comportamento rebelde de uma criança para saídas positivas. Isso é importante não apenas para que a criança se torne um adulto funcional e produtivo na sociedade, mas também para envolver o potencial da criança de encontrar sucesso e realização. Não é pouca coisa que os pais encontram uma maneira de permitir que seus filhos se desenvolvam livre e independentemente, ajudando-os a cumprir as expectativas da sociedade e desenvolver um senso de moral e ética que garantirá menos barreiras ao aprendizado. resistência na vida.

Uma maneira de os pais conseguirem isso é encontrar o equilíbrio adequado para o uso da palavra “Não”. Antes dos dois anos de idade, as crianças têm pouco ou nenhum autocontrole sobre seus impulsos, portanto, esperar pela obediência automática neste ponto seria inútil para os pais. Em vez disso, durante a infância e a primeira infância, nos concentramos em corrigir e redirecionar delicadamente.

Permitir que a exploração segura e as consequências naturais ocorram é uma ótima maneira de uma criança experimentar sua própria compreensão dos limites de seu mundo. Este processo de aprendizagem direta deve ser promovido tanto quanto possível, enquanto os pais mantêm uma atenção sempre atenta, para que possam intervir quando necessário para manter a criança segura.

Limitar o uso da palavra “não” ou outras declarações corretivas com conotações negativas é uma chave importante para os pais evitarem lutas pelo poder. A imposição da palavra é suficiente para algumas crianças desafiarem automaticamente a direção para afirmar sua própria independência. As crianças dessa idade ainda estão desenvolvendo sua autonomia e ouvir “não” pode sentir que esse processo está arbitrariamente limitado. Especialmente se isso acontecer com bastante frequência, a criança pode desenvolver um padrão associativo de como ela responde, em vez de pensar sobre as escolhas e decisões individuais, ela é ativada pela palavra e pelo sentimento associado a ser corrigido e sua resposta “vá para” pode torne-se desafio, não importa as circunstâncias.

Em vez disso, tente transformar cada redirecionamento em uma declaração positiva que incentive o comportamento desejado:

  • Em vez de “Sem gritos”, tente “vozes internas, por favor”.
  • Em vez de “Não correr”, tente “andar com os pés, por favor”.
  • Em vez de “Não bater”, tente “manter as mãos longe de você, por favor”.

Quando emitidos como lembretes gentis, a criança pode ser mais receptiva a adotar um comportamento positivo, em vez de “interromper” o comportamento inadequado no qual já está engajada.

Este conceito também funciona bem para responder às solicitações do seu filho:

Por exemplo, se seu filho pede repetidamente um encontro para brincar em uma noite de escola, em vez de dizer “Não, hoje não”, tente “Esta noite é noite de escola, mas sábado seria uma boa hora para convidar amigos. jogar. “Isso oferece uma explicação objetiva e um plano alternativo, em vez de encerrar o pedido sincero da criança sem mais comentários. Dessa forma, os pais podem criar e impor limites práticos sem desencadear as emoções negativas e reações adversas que costumam ocorrer. associado à palavra “Não.”

Mas todo ato de equilíbrio tem duas faces. O outro lado desse argumento é que seu filho ainda precisa aprender a lidar com o simples fato de ouvir “não”. Se cada pedido ou comportamento for evitado criativamente, seu filho pode ter problemas para lidar com outra expectativa ou com um adulto que não seja tão hábil em evitar lutas pelo poder. Portanto, o uso da palavra ou simples correção que não ofereça contexto adicional deve ser praticado intencionalmente, principalmente quando as respostas são mais bruscas e secas.

Alguns bons exemplos disso seriam qualquer coisa relacionada à segurança da criança. Atravesse a rua, segure as mãos no estacionamento, não toque em itens perigosos como remédios, armas, facas, etc. Esses tipos de expectativas são simplesmente regras para manter a criança segura e eles devem aprender a segui-los, mesmo sem maiores explicações. E neste caso, se a criança resistir à orientação, você pode calmamente lembrá-la que todos devemos cumprir as regras de segurança e esta é uma das regras. Algumas coisas simplesmente não são negociáveis.

Haverá momentos em que os pais precisarão negar até mesmo coisas negociáveis ​​por um motivo ou outro e esses incidentes também precisarão ser praticados ocasionalmente.

Manter uma posição disciplinar positiva e, ao mesmo tempo, cultivar um respeito saudável pelas regras e autoridade não é uma tarefa fácil e deve ser adaptada a cada criança com base em seu temperamento e capacidade de resposta. Mas trabalhar essa dinâmica desde o início estabelecerá o precedente para todos os incidentes relacionados ao comportamento e às expectativas durante a adolescência da criança e depois dela.

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Este artigo foi escrito em Português do Brasil, baseado em uma matéria de outro idioma. Clique aqui para ver a matéria original. Se desejar a remoção desta publicação, entre em contato no email cc@reducaodepeso.com.br.

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